TÉRMINOS BÁSICOS DE INVESTIGACION
CONOCIMIENTO
Son todos aquellos conjuntos de saberes, que se dan en
diferentes niveles, que poseemos sobre algo. También es un conjunto de
información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje, o a través de
la introspección. El conocimiento se divide en tres niveles que
son, el conocimiento sensible, el conceptual y el holístico.
Podríamos decir que el conocimiento solo puede residir dentro
de un conocedor, una persona determinada que lo interioriza racional o
irracionalmente.
AUTOR
Muñoz Seca y Riverola
Davenport
y Prusak
Michael
Polanyi
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Es un pensamiento dinámico en la conciencia de los
sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. También es
aquella verdad descubierta a través del proceso de investigación,
basada en todas aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la
realidad para obtener una verdad con certeza. Es aquella curiosidad que nos
lleva a razonar el porqué de las cosas claro de todas esas
cosas que nos atraen o nos llaman la atención. Trata de distinguir lo
verdadero de lo falso, se distingue por la justificación de conocimientos, y
dar pruebas de su verdad.
AUTOR
Karl popper
Gonzales
Suarez E
L.
Brilliuen
INVESTIGAR
Del latín investigare. Se deriva de vestigium: “en pos de la
huella, ir en busca de”.Investigar es buscar, indagar, averiguar, revisar
huellas para encontrar la verdad.Investigar es una actividad natural del ser
humano.La investigación como tal surge de la necesidad propia del hombre de
preguntar ¿Por qué? ¿Cómo?¿Cuándo?, en fin, de responder todos los
cuestionamientos acerca de el, de su vida y de su medio.Para investigar se
requiere de un PROCESO, inserto en un sistema de creencias e ideas, que me
lleve a comprobar o describir esa realidad o fenómeno del cual quiero
apropiarme intelectualmente, al cual quiero conocer.
AUTOR
Daniel Rivas
Xavier
Zubiri
NVESTIGACION
Es el proceso más formal, sistemático, e intensivo de llevar
a cabo un método de análisis científico.Es una actividad más sistemática
dirigida hacia el descubrimiento del desarrollo de un cuerpo de conocimientos
organizados. Se basa sobre el análisis crítico de proposiciones hipotéticas
para el propósito de establecer relaciones causa-efecto, que deben ser probadas
frente a la realidad objetiva.
Es el conjunto de acciones sistemáticas y deliberadas que
llevan a la formación, diseño y producción de nuevos valores, teorías y
sistemas.
AUTOR
Pablo
Latapí
Roberto
Hernández Sampieri
Carlos
Fernández Collado
HIPÓTESIS
Es una proposición que establece relaciones, entre los
hechos; para otros es una posible solución al problema; otros mas sustentan que
la hipótesis no es mas otra cosa que una relación entre las variables, y por
último, hay quienes afirman que es un método de comprobación.
La
hipótesis como proposición que establece relación entre los hechos: una
hipótesis es el establecimiento de un vínculo entre los hechos que el
investigador va aclarando en la medida en que pueda generar explicaciones
lógicas del porqué se produce este vínculo.
AUTOR
Balcells
Junyent
Berganza
Conde
Rosa
Ruiz
San Román
José
Antonio
TESIS
Es
un informe que concierne a un problema o conjunto de problemas en un área
definida de la ciencia y explica lo que se sabe de él previamente, lo que se
haría para resolverlo, lo que sus resultados significan, y dónde o cómo se
pueden proponer progresos, más allá del campo delimitado por el trabajo.
AUTOR
ABAD MORENO, Ninfa
ABARCA LAREDO, Lilia
Bertha
ABASCAL JOHNSON, Graciela
Esther
SISTEMATIZAR
La sistematización es la construcción de un sistema
explicativo de las prácticas, de los aprendizajes derivados de ellas, y de unos
marcos conceptuales referenciales que en su desarrollo nutren esas prácticas,
quehaceres y proyecciones sobre las realidades sociales.
AUTOR
Souza
de, J
Jara,
O
Vasco,
C.
PROBLEMATIZAR
Es
una metodología de investigación que consiste en elaborar un dominio de hechos,
prácticas, y pensamientos, que plantean problemas. Se trata de conseguir que
todo aquello que damos por evidente, todo aquello que damos por seguro, todo
aquello que se presenta como incuestionable, que no suscita dudas, que, por lo
tanto se nos presenta como aproblemático, se tome precisamente como
problemático, y necesite ser cuestionado, repensado, interrogado. problematizar
es también, entender el cómo y el por qué algo ha adquirido su estatus de
evidencia incuestionable, cómo es que algo ha conseguido instalarse,
instaurarse, como aproblemático. Lo fundamental de la problematización consiste
en desvelar el proceso a través del cual algo se ha constituido como obvio,
evidente,seguro.
AUTOR
Juan garcía fanlo
Iracely
Milagros Santana
Kurt
Lewis
OBSERVACION
La observación es la técnica de investigación básica, sobre
las que se sustentan todas las demás, ya que establece la relación básica entre
el sujeto que observa y el objeto que es observado, que es el inicio de toda
comprensión de la realidad.
AUTOR
Van
der Mars
Landsheere
Delamont
BIBLIOGRAFIA
-CONOCIMIENTO
Tomado
de la pág. Web
http://www.gestiondelconocimiento.com/conceptos_conocimiento.htm
http://definicion.de/conocimiento/
-CONOCIMIENTO CIENTIFICO
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de la pág. Web
http://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento_cient%C3%ADfico
http://cdm2011b.aprenderapensar.net/2011/09/19/conocimiento-cientifico/
-INVESTIGAR
Tomado
de la pág. Web
http://www.uca.edu.sv/deptos/letras/enplural/archivo/a1n2/articulos/art01.htmhttp://www.encolombia.com/pediatria35300reflexiones.htmI
-INVESTIGACION
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de la pág. Web
http://docentes.universia.net.co/investigacion/
-SISTEMATIZAR
Tomado de la pág. Web
http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=sistematizar&source=web&cd=9&ved=0CG0QFjAI&url=http%3A%2F%2Fwww.quartiersdumonde.org%2Fimgs%2Fc_21_12_1113564382nn.ppt&ei=i5oyT_C0JoPAtgfQrZiPBw&usg=AFQjCNF8CbByUUIwCvV-lq16lCfaCDsHLQ
-OBSERVACION
Tomado
de la pág. Web
http://belkismarchan.aprenderapensar.net/files/2011/05/observacion-salgadoanoni.pdf
-HIPOTESIS
Tomado
de la pág. Web
http://www.monografias.com/trabajos15/hipotesis/hipotesis.shtml
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